Alle öffentlichen Logbücher
Dies ist die kombinierte Anzeige aller in Quali-ontology geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).
(neueste | älteste) Zeige (nächste 50 | vorherige 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 08:28, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 215 von Seite Kriterium: Unterstützung der Schulleitung als kontrolliert
- 08:27, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 214 von Seite Kategoriensystem zu Qualitätskriterien von Grundschulunterricht als kontrolliert
- 08:26, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 213 von Seite Kategoriensystem zu Lernen in der Grundschule als kontrolliert
- 08:26, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 212 von Seite Kriterium: Motivation der Schüler*innen als kontrolliert
- 08:20, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 211 von Seite Kategoriensystem Lernen in der Grundschule als kontrolliert
- 08:20, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 210 von Seite Datei:Codes.xml als kontrolliert
- 08:20, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) lud Datei:Codes.xml hoch
- 08:18, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 209 von Seite Vorlage:Kategoriensystem als kontrolliert
- 08:08, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 208 von Seite Kategoriensystem zu Motivation von Lehrer*innen in der Grundschule als kontrolliert
- 08:08, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 207 von Seite Kriterium: Eigenmotivation als kontrolliert
- 08:07, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 206 von Seite Kriterium: Motivation als kontrolliert
- 08:07, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 205 von Seite Kategoriensystem zu Motivation von Lehrer*innen in der Grundschule als kontrolliert
- 08:07, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 204 von Seite Kategoriensystem zu Motivation von Lehrer*innen in der Grundschule als kontrolliert
- 08:06, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 203 von Seite Kategoriensystem zu Motivation von Lehrer*innen in der Grundschule als kontrolliert
- 08:06, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 202 von Seite Kategoriensystem zu Motivation von Lehrer*innen in der Grundschule als kontrolliert
- 08:05, 17. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 201 von Seite Kriterium: Motivation als kontrolliert
- 16:50, 16. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 200 von Seite Kriterium: Eigenmotivation als kontrolliert
- 16:49, 16. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 199 von Seite Kriterium: Motivation als kontrolliert
- 16:48, 16. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 198 von Seite Kriterium: Eigenmotivation als kontrolliert
- 16:23, 16. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 197 von Seite Kriterium: Motivation als kontrolliert
- 13:34, 16. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 196 von Seite Kriterium: Motivation als kontrolliert
- 13:32, 16. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 195 von Seite Code 123 als kontrolliert
- 13:31, 16. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 194 von Seite Emotion: Abneigung als kontrolliert
- 12:56, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 193 von Seite Publikationen als kontrolliert
- 12:52, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 192 von Seite Untersuchung von Qualitätskriterien in der Schule als kontrolliert
- 12:52, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 191 von Seite Untersuchung von Qualitätskriterien in der Schule als kontrolliert
- 12:51, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 190 von Seite Untersuchung von Qualitätskriterien in der Schule als kontrolliert
- 11:18, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 189 von Seite Kategoriensystem zu Qualitätskriterien von Grundschulunterricht als kontrolliert
- 11:12, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 188 von Seite Vorlage:Studie als kontrolliert
- 11:11, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 187 von Seite Vorlage:Studie als kontrolliert
- 11:10, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 186 von Seite Forschungsdaten zu Motivation von Lehrer*innen in der Grundschule als kontrolliert
- 11:09, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 185 von Seite Formular:Forschungsdaten als kontrolliert
- 11:09, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 184 von Seite Vorlage:Forschungsdaten als kontrolliert
- 11:05, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 183 von Seite Vorlage:Publikation als kontrolliert
- 11:04, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 182 von Seite Kategoriensystem zu Motivation von Lehrer*innen in der Grundschule als kontrolliert
- 11:03, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 181 von Seite Formular:Kategoriensystem als kontrolliert
- 11:02, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 180 von Seite Vorlage:Kategoriensystem als kontrolliert
- 10:45, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 179 von Seite Motivation von Lehrer*innen als kontrolliert
- 10:44, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 178 von Seite Formular:Studie als kontrolliert
- 10:44, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 177 von Seite Vorlage:Studie als kontrolliert
- 10:42, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 176 von Seite Vorlage:Publikation als kontrolliert
- 10:41, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 175 von Seite Motivation von Lehrer*innen als kontrolliert
- 10:33, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 174 von Seite Daten zu Lernen in der Grundschule als kontrolliert
- 10:32, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 173 von Seite Kategoriensystem zu Lernen in der Grundschule als kontrolliert
- 10:31, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 172 von Seite Kategoriensystem zu Lernen in der Grundschule als kontrolliert
- 10:29, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 171 von Seite Formular:Studie als kontrolliert
- 10:28, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 170 von Seite Vorlage:Studie als kontrolliert
- 10:27, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 169 von Seite Vorlage:Publikation als kontrolliert
- 10:21, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 168 von Seite Vorlage:Forschungsdaten als kontrolliert
- 10:19, 15. Jul. 2019 Hocker (Diskussion | Beiträge) markierte automatisch die Version 167 von Seite Vorlage:Forschungsdaten als kontrolliert
